Seminartag 1:
Auch wenn viele Fachkräfte bereits in der Ausbildung einiges über Bindung gelernt haben, so ist die Anwendung und das Verständnis im Arbeitsalltag sowie die Umsetzung des Gelernten oftmals eine Herausforderung. Kinder und Jugendliche reagieren nicht wie erwartet auf Bindungsangebote, zeigen widersprüchliches Verhalten, fordern die Fachkräfte heraus.
Dieses Seminar erinnert an oder erklärt die unterschiedlichen Bindungstypen, die daraus entstehenden Verhaltensweisen und weitergehenden Beeinträchtigungen wie Bindungs- oder Entwicklungstraumatisierung, Bindungsstörung und weitere Folgen.
Inhalte des Seminartag :
- Bindungstheorie und Bindungstypen (sowie die Kritik an den bisherigen Theorien)
- Bedeutung für die pädagogische Arbeit im stationären Bereich sowie in der Familienarbeit
- Bindungstrauma, Bindungsstörung, Abgrenzung und Verständnis
- Herausforderungen und Grenzen in der Arbeit mit belasteten Kindern, Jugendlichen und Familien
Seminartag 2:
Bindungsorientierte Arbeiten kann die Korrekturerfahrung für bindungsunsicheres und bindungstraumatisierte Klient*innen sein. Bindungsorientiertes Arbeiten bedeutet immer bedürfnisorientiertes Arbeiten.
Aber wie ist das im Gruppenalltag in den ambulanten Hilfen, in der Familienarbeit möglich und umsetzbar? Partizipation und Resilienzförderung bei Kindern und Jugendlichen sowie jungen Erwachsenen sorgen für Entlastung bei Klient*innen als auch bei den Fachkräften .
- Wie kann ich in Bindung gehen, ohne mit einem Beziehungsangebot zu überfordern?
- Wie erlebe ich mich als Fachkraft noch selbstwirksam?
- Was bedeutet diese Art der Arbeit für ein Team?
Diese Fragen können in diesem Seminar gestellt und beantwortet werden.
Inhalte des Seminartages:
- Grundlage bindungsorientierten Arbeitens
- Methoden und Umsetzung im Alter
- Kooperationsförderung im Arbeitsalltag
- Reflektionen und Möglichkeit der konkreten Fallbesprechung.
Termine: 13.06.2025 und 27.06.2025
Uhrzeit: 9.00 – 17.00 Uhr
Tagungsort: AZK, Johannes-Albers-Alle 3, Königswinter
Referentin: Tessa Schlick, Diplom Sozialarbeiterin, systemischer Coach, Referentin im Bereich Traumapädagogik